县教育局召开学习实践科学发展观转段动员大会

[日期:2009-05-14] 来源:本站原创  作者: [字体: ]

514,县教育局召开学习实践科学发展观转段动员大会,贯彻落实省委、市委、县委的有关会议精神,回顾总结开展学习实践活动学习调研阶段的情况,进一步明确分析检查阶段的具体工作,切实把学习实践活动不断推向深入。

教育局党委书记、局长陈益作动员报告。县委学习实践活动第七指导检查组组长陈龙明、副组长项一中,教育局机关、教研室全体党员,各县属学校党总支(党支部)正副书记和活动办主任参加了会议。会议由副局长杜新南主持。

陈益指出,深入学习实践科学发展观活动开展以来,教育局及县属学校按照县委的统一部署,在县委指导检查组的指导帮助下,紧紧围绕“促进教育均衡发展、致力教育内涵建设、全面提升教育质量、全力构建和谐教育”的实践载体,以“转变思想认识,凝聚科学发展共识”为主题,强化领导,创新举措,狠抓落实,圆满完成了学习调研阶段的各项工作任务,取得了较好的阶段性成果。

陈益强调,分析检查阶段,是把学习实践活动引向深入的关键环节。分析检查阶段要以“找准突出问题、明确科学发展措施”为主题,主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。为高标准、高质量做好分析检查阶段的工作,陈益要求,一要以科学发展为核心做好分析检查工作。必须结合我县教育科学发展主题进行分析检查,按照发展是第一要务、坚持以人为本、全面协调可持续发展、统筹兼顾的要求,在总结分析的基础上,深入查找各种问题,剖析原因、明确方向,真正找准深入贯彻科学发展观的切入点和突破口。二要广泛征求各方面意见建议。教育局及各县属学校都要邀请当地的人大、政协代表,党政机关代表及社区群众代表召开教育恳谈会,认真听取他们对教育的意见与建议,真正做到问计于民、取计于民,破解教育难题,努力办好人民满意的教育。三要召开领导班子专题民主生活会,形成领导班子分析检查报告。四要以学习实践活动的总体要求为目标做好统筹安排,使学习实践活动与推动当前教育工作形成良性互动。五要进一步加强组织领导和工作指导,切实把学习实践活动各项任务落到实处,局机关和各县属学校要严格按照上级要求,切实加强领导,精心组织安排,确保分析检查阶段各项工作健康有序推进。